自らが価値創出に参加できる人材を育成する 〜シビックテック・デザイン学創成シンポジウム登壇レポート〜
著者感想
シビックテック・デザイン学の背景にある思想・考え方は、プロトアウトスタジオで標榜をしている、「現場の人が自分たちでプロトタイピングを行う」という思想と近いものだと感じました。
会の中ではデザイン思考等に特徴づけられる「デザインプロトタイピング」等にも触れられましたが、シビックテックデザイン学もプロトアウトスタジオも、当事者が「作る」という事をしっかり視野にいれているところが、当事者だからこそできるプロトタイピング（ 当事者なので課題検証がショートカットできる / 自分たちだけで続ける事ができる）という点で、類似している部分なのかもしれません。
■“自ら作る”プロトタイピング人材の成功事例から考える
「シビックテックの共創基盤」というシンポジウムにて、プロトアウトスタジオの代表 のびすけさんが登壇いたしましたので、当日の登壇内容について簡単に紹介をいたします。
※プロトアウトスタジオの紹介箇所は割愛
自ら作るプロトタイピング人材事例の紹介
プロトアウトスタジオやIoTLTの紹介の中で、のびすけさんの原体験となる「エンジニア以外の人が作りはじめた」という体験と共に「自らつくるプロトタイピング」の事例をたくさん紹介。
■パネルディスカッション：シビックテックの共創基盤「プロトタイピングを学ぶには？
続いて、複数の有識者の方と「シビックテックの共創基盤「プロトタイピングを学ぶには？」というパネルディスカッションへの参加がありましたので、合わせて紹介いたします。
シビックテックにおける「プロトタイピング」をどのように位置づけるか
パネル形式ではなく発言をピックアップする事で概要を紹介したいと思います。
- 「失敗」を受容する空気を作ることができるか、「失敗」してもフィードバックをもらえる関係性をつくれるかどうかは重要な要素だ（佐々木さん）
- 共に行動し、共に作るという、共通の体験を持つ事で、次の原動力になる。そういったこともだいじ（瀬戸さん）
- プロトタイプにも成果を求めがちだが、「ダメダメでも良い」ので作り、失敗から得るものが成果だよねという点に、のびすけさんの話に共感した（榎本さん）
- 問題発見力・問題解決力のうち、解決力は技術のあり方によって様々変遷をしていると思う。少し前はペーパープロトタイピング等もあったが、そのコストややり方がAIの登場でおおきく変わってきている。そのような時代に「シビックテックを教える」というやり方について色々議論をしたい（南さん）
- ツールの選定についての問いかけ。プロトアウトスタジオにおけるツールの選定はどのようになっているか（瀬戸さん）
- 常に様々なツールを触っている。体系化できていないが。。（のびすけさん）
- 誰かから学ぶのではなく、コミュニティからお互いに学ぶ、経験するという事が大事だと考えている。（のびすけさん）
- オープンな場でのつながりを作ると、情報は勝手に入ってくるようになる（のびすけさん）
イベント概要
- シンポジウム名シビックテックの共創基盤 ― プロトタイピングを通じた地域展開と人材育成
- 主催東京大学デジタル空間社会連携研究機構 シビックテック・デザイン学創成寄付研究部門
- 開催日時2025年11月8日（土）13:00-18:00
デジタル空間社会連携研究機構 | 東京大学■シビックテック・デザイン学創成 寄付研究部門とは
冒頭に東京大学 シビックテック・デザイン学創成寄付研究部門 部門長 教授の関本義秀さんより寄付研究部門の説明がありましたので、参考として紹介いたします。
シビックテック学創成 寄付研究部門とは
この寄付研究部門の説明として、シビックテックの裾野を広げるために「アカデミック側から支援ができることはあるのでは」「シビックテックという言葉に興味を持った人材が、シビックテックのコミュニティ・活動に参加するきっかけになれば」ということで開始したとのことです。
シビックテック・デザイン学で目指す姿
自分たちで作る、自分たちでデータを整理する ということを目指す。
地域自らがデータを共有・活用し、価値創出に参加できる仕組みづくりが必要だと認識され、様々なカリキュラムを用意されているようです。
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